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        王鹭宁摇摇脑袋：“有话跟你讲。”

        “郑老师，就是你们的代理英语老师，也是我班主任，经常给我补习英语。”王鹭宁拉着安鱼信趴上了栏杆，向外看去。

        新月攀上杨树枝头，风一吹便开始相对运动，打着颤的树枝肆无忌惮地切割着月牙，令安鱼信想起了物理里的“小棒切割磁感线”。

        安鱼信点了点头应了声：“然后呢？”

        “总感觉她对我有点太好了。我想送点礼物回报一下她。”

        “你说送什么比较好。”

        安鱼信回头，脑海里隐隐约约浮出林溪桥的轮廓，又慢慢凝成实体。她看着手底下斑驳的栏杆，上面起了锈，满是风吹日晒的痕迹：

        “以我的经验，看到自己的学生成绩进步就是对于老师最大的回报了。”

        “林老师对我很好。”安鱼信把手搭上了王鹭宁的肩，“我之前也总是过意不去，后来她和我聊了聊，我想开了。”

        “于她们而言，我们的成绩进步就是对于她们教学水平的最高肯定。现在的我们没有经济能力，唯有努力学习以满足她们的期待，待成年后事业有成再回来报答她们。”

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